Nos enfants peuvent ils attendre six siècles ?
Dernière mise à jour : il y a 23 heures
Lorsqu’un enfant participe à une véritable aventure artistique collective, quelque chose change en lui. Il se redresse. Il ose. Il s’engage. Il découvre qu’il est capable de réussir avec les autres. C’est pour offrir cette chance au plus grand nombre que j’ai créé, en 1999, les Orchestres à l’École, avec une ambition simple : qu’un jour chaque école de France puisse faire vivre cette expérience à ses élèves.
Je rêvais d'un orchestre dans chaque école de France
Un jour, on m’annonça avec enthousiasme qu’il serait possible de créer une centaine de nouveaux orchestres par an. J’ai pris une calculatrice... avec près de 55 000 écoles et collèges en France, il faudrait presque six cents ans pour que chaque établissement bénéficie d’un tel projet.
Six siècles !
Combien de générations d’enfants faudra-t-il encore regarder passer avant d’oser reconnaître que nous avons renoncé ?
Le temps, lui, ne nous attend pas. Chaque rentrée scolaire voit arriver des enfants remplis de curiosité, d’énergie et d’espérance. Quelques années plus tard, ils repartent et, pour beaucoup, personne ne leur aura jamais ouvert la porte d’une véritable aventure artistique. Occasion perdue. Définitivement.
La seule priorité qui ne peut pas attendre
On parle d'urgences, mais quelle priorité peut être plus importante que de révéler celles et ceux qui construiront le monde de demain ?
Nous savons pourtant ce que les arts accomplissent lorsqu’ils sont pratiqués avec intensité. Ils ne fabriquent pas seulement des musiciens. Ils construisent des êtres humains plus confiants, plus solidaires, plus persévérants.
Un délai de six siècles serait jugé inacceptable pour n’importe quel grand projet de notre pays. Pourquoi ne nous révolte-t-il pas lorsqu’il concerne nos enfants ? Personne n'accepterait un programme de rénovation des écoles aussi long. Pourquoi l’acceptons-nous lorsqu’il s’agit de l’épanouissement de nos enfants ?
Le plus inquiétant n’est peut-être pas notre lenteur. Le plus inquiétant est que nous ne nous en indignons même plus.
Il est temps de voir plus grand
Pendant longtemps, j’ai pensé qu’il fallait un orchestre dans chaque école. Aujourd’hui, je crois surtout qu’il faut un lieu de pratique artistique intense, enthousiasmante à portée de chaque enfant. Elles ne doivent pas nous faire oublier l’essentiel : ce ne sont pas quelques milliers d’enfants qui ont besoin des arts, mais tous les enfants.
L’enfance dure seulement quelques années. C’est à cette échelle-là que doit se mesurer notre ambition.
JeanClaude Decalonne - Fondateur de TUTTI Passeurs d'Arts
Les enfants ne seront enfants qu’une seule fois. Aidons-les aujourd’hui
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